• تجارب کاری بین کارکنان با مدیریت روابط انسانی انتقال می‌یابد

 

• ساختار انعطاف پذیر و پویا به برقراری ارتباط و تعامل میان افراد کمک می‌کند

 

• فناوری اطلاعات با فرایند دانشی از اهمیتی خاص برخوردار است

 

• بررسی جنبه‌های اجتماعی و فنی سازمان

 

• تعهد مدیریت ارشد و میزان قدرت تصمیم‌گیری مدیران در سازمان

 

• بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات

 

• بررسی اهداف فعلی سازمان

 

• ایجاد اهداف نوآورانه و حفظ و بهبود دانش در سازمان

 

• تعیین معماری فنّاوری اطلاعات

 

• شناسایی فرصت‌های بهبود سیستم‌های اطلاعاتی

 

• طول عمر سازمان می‌تواند در میزان خلاقیت در سازمان مؤثر باشد

 

• تنوع و نوآوری در محصول یا خدمت سازمان بستگی به سیاست‌های درونی هر سازمان دارد

 

 

 

 

 

جدول ۴-۷: کدگذاری اولیه

 

 

کدگذاری اولیه (مصاحبه هفتم)

 

 

 

 

 

 

 

 

• با مدیریت دانش به حفظ و انتقال دانش در سازمان کمک می کند

 

 

 

• • حمایت مدیریت برای پیاده سازی مدیریت دانش بسیار حیاتی می‌باشد

 

 

 

• سازمان‌ها جهت بهبود انتقالات دانش به ایجاد زمینه‌ای جهت پیاده‌سازی مدیریت دانش نیاز دارند

 

 

 

• توجیه نمودن کارکنان جهت مدیریت دانش می‌تواند در موفقیت استراتژی مؤثر باشد

 

 

 

• بررسی شرایط محیط داخلی کاری

 

 

 

• بررسی شرایط بیرونی محیط

 

 

 

• تجزیه و تحلیل و بررسی فرصت‌ها و تهدید

 

 

 

• یافتن نقاط قوت و ضعف سازمان

 

 

 

• همراستا نمودن اهداف سازمان با اهداف مدیریت دانش

 

 

 

• شناخت زیر ساخت‌های لازم جهت رسیدن به اهداف

 

 

 

• تعیین اهداف در خصوص محصول/بازار /تولید

 

 

 

• ایجاد یا بهبود سیستم‌های اطلاعاتی در سازمان

 

 

 

• تعیین مشتریان فعلی

 

 

 

• تعیین مشتریان آتی

 

 

 

• تعیین کیفیت لازم محصولات مطابق نظر مشتریان

 

 

 

• بررسی دانش لازم جهت تولید محصولات آتی

 

 

 

• تعیین میزان نوآوری برای ارائه محصول یا خدمات

 

 

 

• امکان سنجی برای پیاده سازی زیرساخت‌های فناوری در سازمان برای پیاده سازی مدیریت دانش

 

 

 

• انگیزش به کارکنان

 

 

 

• همکاری تمامی پرسنل برای موفقیت استراتژی مدیریت داتش

 

 

 

• بررسی میزان نوآوری در هر فرد در سازمان

 

 

 

• بررسی میزان دانش‌های مختلف در سازمان (دانش سازمانی، شخصی، ضمنی، صریح و…)

 

 

 

• تعیین اهداف کوتاه مدت و بلند مدت برای مدیریت دانش

 

 

 

• تعیین دارایی‌های دانشی و فکری اعم از حق انحصاری اختراعات، علائم تجاری، حق انحصاری بهره‌برداری و دانش فنی و…

 

 

 

• تعیین عوامل جهت یادگیری و تبلور در سازمان

 

 

 

• وجود مکان‌هایی جهت ایجاد دانش مانند مکان فکر، اتاق تیم و…

 

 

 

• توسعه محصولات از طریق نوآوری

 

 

 

• تعیین منابع دانشی لازم جهت کاربرد در عملیات و تصمیمات سازمان

 

 

 

• توانایی سازمان جهت آموزش به خصوص آموزش حین کار به کارکنان

 

 

 

• وجود پایگاه داده در سازمان

 

 

 

• توانایی سازمان جهت تبدیل تجارب به دانش

 

 

 

• توانایی سازمان جهت ایجاد فرایند یادگیری با عمل در سازمان