۴-۳-بر آورد حجم نمونه و روش نمونه گیری

دلایل نمونه گیری

1. 1. عدم دسترسی به تمام جامعه آماری

1. 1. صرفه جویی در وقت، انرژی و هزینه.

۳ جلوگیری از افزایش احتمال اشتباهات از قبیل اشتباهات پرسشگر و نیافتن پاسخگویان.
.۴٫  نتیجه نمونه گیری به شرط رعایت اصول و ضوابط آن ، با نتایج همه پرسی یکی است.
به دلایل فوق به انتخاب نمونه می پردازیم نمونه با روش تصادفی طبقه بندی شده با انتساب متناسب انتخاب میشود برای محاسبه حجم نمونه از فرمول کوکران^[۷۳] استفاد شده ،حجم جامعه نمونه برابر ۲۷۰نفر میباشد که از این رقم، تعداد ۲۰۳ نفر دانشجوی کارشناسی وتعداد ۶۷ نفر دانشجوی کارشناسی ارشد میباشند.

که در آن :
=n حجم نمونه
=N حجم جامعه آماری
=Z مقدار متغیر نرمال واحد استاندارد، که در سطح اطمینان ۹۵ درصد برابر ۱٫۹۶ می باشد
=Pمقدار نسبت صفت موجود در جامعه است. اگر در اختیار نباشد می توان آن را ۵/۰ درنظر گرفت. در این حالت نقدار واریانس به حداکثر مقدار خود می رسد.
=q درصد افرادی که فاقد آن صفت در جامعه هستند (q =1-p)
=d مقدار اشتباه مجاز،مقدار خطای مجاز را ۰۵/۰ درنظر می گیریم.

۵-۳-اعتماد و روایی پرسشنامه

۱-۵-۳-قابلیت اعتماد^[۷۴]

قابلیت اعتماد عبارتست ازاینکه هرگاه روش خاصی چندین باردرمورد موضوع واحدی بکار برده شود هربارنتایج یکسانی بدست می دهد؟(ببی. ۱۳۸۴ ، ۲۷۵) بنابراین می خواهیم بررسی کنیم که آیا ابزار سنجش دارای ویژگی تکرار پذیری هست؟ یعنی در صورت تکرار عملیلات تحقیق می توان به نتایج مشابهی رسید ابزار تحقیق زمانی از روانی برخوردار است که از ضریب پایانی بالا برخوردار باشد یعنی در صورت تکرار نتایج مشابه بدست دهد پس باید معیارها بصورتی همساز به کار ایند یعنی در جریان تحقیق هر اقدام در زمان های مختلف به صورت یکسان صورت پذیرد همچنین تا آنجا که ممکن است در جریان تحقیق از محققان کمتری استفاده شود تا همگنی بعد انسانی تحقیق حاصل آید و در صورت تعدد محققان چنان آموزش ببینند که دقیقا هر شاخص را در سراسر کار بطور یکسان اعمال کنند یعنی انحراف ناشی از پرسشگر به حداقل کاهش یابد (ساروخانی.۱۳۷۳ ،۲۸۸)
موارد ذیل می توانند قابلیت اعتماد یک تحقیق علمی را با چالش مواجه کنند :

• • جمله بندی بد سؤالهای پرسشنامه: چه بسا پاسخگودرمواقع مختلف برداشت نامناسبی از پرسش بکند

• • جنسیت، زمینه قومی وظاهر مصاحبه گر می توانند برنحوه پاسخ دادن پاسخگو به سؤالات تأثیر بسزایی داشته باشند

• • کدگذاری می تواند موجب عدم قابلیت اعتماد شود بدین صورت که کد گذاران مختلف پاسخ یکسانی را به طرق مختلف کد گذاری کنند.

قابلیت اعتماد بسته به نوع پژوهش و داده ها با روش های متعددی محاسبه می گردد. قابلیت اعتماد سوالات پرسشنامه این پژوهش بر اساس آزمون آلفای کرونباخ تعیین شده است که دامنه آن بین ۰ تا ۱ می‌باشد بر این مبنا به پایداری درونی گویه‌ها پی برده می‌شود. اگر ضریب بدست آمده به صفر نزدیک باشد نشانه عدم پایایی گویه‌ها و هرچقدر این مقدار به ۱ نزدیک شود، نشانه پایایی بالای گویه‌ها می‌باشد.در برخی رشته‌ها آلفای بالاتر از۰٫۴۵ مورد پذیرش و گویه را دارای پایایی می‌دانند. در علوم اجتماعی معمولاً آلفای ۰٫۷ و بالاتردر سطح خوب ارزیابی شده و پایایی گویه پذیرفته می‌شود. فرمول آلفای کرونباخ عبارت است از :

که در آن :
n= تعداد سوال‌های آزمون
= واریانس سوال i ام (واربانس داده های موجود در یک ستون ماتریس داده ها)
= واریانس کل آزمون یا به عبارت دیگر واریانس ستون مجموع در ماتریس داده هاست.
آلفای کرونباخ سوالات پرسشنامه در جداول شماره ۱-۳ آمده است.

جدول شماره ۱-۳ اعتبار شاخص‌های تحقیق