دانشگاه آزاد اسلامی
واحد نراق
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد

(M.A(
گرایش مدیریت بازرگانی-مدیریت تحول
عنوان :
بررسی تاثیر استفاده از سیستم های اتوماسیون اداری بر بهره وری سازمان برق منطقهای یزد
استاد راهنما:
جناب آقای دکتر محمدرضا عسگری
استاد مشاور:
جناب آقای دکتر سید یحیی ابطحی
نگارش:
مرتضی کریمان
پاییز ۱۳۹۲
واحد نراق
صورتجلسه دفاع
با تاییدات خداوند متعال جلسه دفاع از پایان نامه کارشناسی ارشد خانم/آقای مرتضی کریمان
در رشته:مدیریت بازرگانی-مدیریت تحول تحت عنوان:
” بررسی تاثیر استفاده از سیستم های اتوماسیون اداری بر بهره وری سازمان برق منطقهای یزد”
با حضور استاد راهنما، استاد(استادان)مشاور و هیات داوران در دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق به تاریخ ۲۲/۰۹/۹۲ تشکیل شد.در این جلسه پایان نامه با موفقیت مورد دفاع قرار گرفت.
نامبرده نمره ۷۵/۱۶با امتیاز دریافت نمود.
استاد راهنما: دکتر محمد رضا عسگری امضاء تاریخ
استادمشاور(مشاوران): دکتر سید یحیی ابطحی مهرجردی امضاء تاریخ
استاد داور: دکتر حمید رضا بهرامی امضاء تاریخ
مدیرگروه آموزشی: دکتر حمید رضا بهرامی امضاء تاریخ
معاون پژوهش و فناوری: خانم اعظم پرویز امضاء تاریخ
واحد نراق
تعهد نامه اصالت رساله یا پایان نامه
اینجانب مرتضی کریمان دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته / دکترای حرفه ای / دکترای تخصصی در رشته مدیریت بازرگانی- مدیریت تحول که در تاریخ ۲۲/۹/۹۲ از پایان نامه / رساله خود تحت عنوان
” بررسی تاثیر استفاده از سیستم های اتوماسیون اداری بر بهره وری سازمان برق منطقهای یزد”
با کسب نمره۷۵/۱۶ درجه …………………..دفاع نموده ام بدینوسیله متعهدمی شوم :
این پایان نامه / رساله حاصل تحقیق وپژوهش انجام شده توسط اینجانب بوده ودر مواردی که از دستاوردهای علمی وپژوهشی دیگران (اعم از پایان نامه ، کتاب ، مقاله و……) استفاده نموده ام ، مطابق ضوابط ورویه موجود ، نام منبع مورد استفاده وسایر مشخصات آن را در فهرست مربوط ذکر ودرج کرده ام .
این پایان نامه / رساله قبلا برای دریافت هیچ مدرک تحصیلی (هم سطح ، پایین تر یا بالاتر) درسایر دانشگاه ها وموسسات آموزش عالی ارائه نشده است .
چنانچه بعد از فراغت تحصیل قصد استفاده وهرگونه بهره برداری اعم از چاپ کتاب ، ثبت اختراع و ….ازاین پایان نامه داشته باشم ، از حوزه معاونت پژوهشی واحد مجوزهای مربوطه را اخذ نمایم .
چنانچه در هر مقطعی زمانی برخلاف موارد فوق ثابت شود ، عواقب ناشی ازآنرا می پذیرم و واحد دانشگاهی مجاز است با اینجانب مطابق ضوابط ومقررات رفتار نموده ودر صورت ابطال مدرک تحصیلی ام هیچگونه ادعایی نخواهم داشت .
نام ونام خانوادگی : تاریخ وامضاء :
تقدیم
و بعد از مدتها، پس از پیمودن راه های فراوان که با حضور شیرین اساتید عزیزم، با راهنماییها و دغدههای فراوانشان و شیطنتهای زیبای آن دوران، نگاه های پدر مادرم، با چشمهای پر از برق شوق، و زیبایی حضور همسرم در کنارم، که خستگیهای این راه را به امید و روشنی راه تبدیل کرده و امیدوارم بتوانم در آینده نزدیک جوابگوی این همه محبت آنها باشم …
اکنون، با احترام فراوان برای این همه تلاش این عزیزان برای موفقیت من ….
این پایان نامه را به پدر و مادرم، اساتید عزیز و همسر مهربانم تقدیم میکنم
امیدوارم قادر به درک زیباییهای وجودشان باشم
با تشکر ….
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فهرست جداول ‌ط
فهرست اشکال ‌ک
چکیده ۱
۱ فصل اول کلیــــات ۲
۱-۱ مقدمه ۳
۱-۲ بیان مساله ۴

۹ - بــر محـک شـب سپیـدی شــد پــدیــد
چـــون عیـــار آســمان بنمـــود صبــــح
واژگان: محک: سنگی که به وسیله‌ی آن عیار زر و سیم را معین کنند. (معین) عیار: اندازه کردن، چاشنی زر و سیم. (معین)
معنی و مفهوم: هنگامی که صبحدم آسمان سفید و روشن را عرضه کرد، این سفیدی و روشنی مانند عیار طلا و نقره که بر سنگ محک آشکار می‌شود، بر سیاهی شب نمایان شد.
آرایه‌های ادبی: محک شب اضافه‌ی تشبیهی و عیار آسمان اضافه‌ی استعاری است. محک و عیار با هم تناسب دارند.
۱۰ - تـا بــر آرد یــوســفی از چـــاه شـــب
دلـــو سیـمین ریســمان بنمـــود صبــــح
معنی و مفهوم: صبحدم همانند قافله سالار مصری که یوسف را از چاه بیرون کشید، برای بیرون آوردن خورشید که همچون یوسف در چاه سیاه شب افتاده است، دلوی به نمایش می‌گذارد که ریسمان‌هایش از جنس پرتوهای خورشید و نقره فام است.

آرایه‌های ادبی: یوسف استعاره از خورشید و چاه شب اضافه‌ی تشبیهی است. سیمین ریسمان استعاره‌ی مصرحه از پرتوهای خورشید است.
۱۱ - در کمیـــــن شــــرق، زال زر هنــــوز
پــرّ عنــقا دیـــدبـــان بنــمود صبــــح
واژگان: زال زر: نام پدر رستم. (فرهنگ لغات) توضیحات. عنقا: سیمرغ. (دهخدا)
معنی و مفهوم: خورشید مانند زال پهلوان در مشرق به قصد حمله به لشکر تاریکی شب کمین کرده است تا با طلوع خود، آن را از بین ببرد و پرتوهای نخستین صبح را که در زیبایی و درخشندگی به پر سیمرغ می‌مانند به عنوان دیده‌بان در اختیار گرفته است.
آرایه‌های ادبی: زال زر استعاره از خورشید و پر عنقا استعاره از روشنایی صبح است. خورشید به زال مانند شده که قصد فتح مشرق را دارد و از روشنایی صبح دیده‌بانی در کمین گذاشته است. زال و عنقا با هم تناسب دارند.
توضیحات:
زال و عنقا: زال پسر سام است که بر اثر سپیدی موی، پدر او را در شیر خوارگی از خود دور کرد و بر دامنه‌ی البرز نهاد تا همان جان تباه شود، امّا سیمرغ او را بدید و برداشت و به کنام خود برد و چون فرزندان خویش بپرورد و سرانجام چنان که در شاهنامه می‌بینیم به پدر باز گرداند. این پهلوان در شاهنامه، زال زر و دستان نام دارد. بنا به روایت شاهنامه، زال از آن جهت بدو می‌گفتند که هنگام تولّد، موی سر و روی او چون پیران سپید بود … . در اوستا از این پهلوان نامی نیست، امّا معمولاً در متون پهلوی او را دستان نامیده و نام او با روت ستخم (رستهم، رستم) همراه آمده است و نیز در اغلب متون کهن او را زال زر نامیده‌اند. بنا بر عقیده‌ی همه‌ی محققان زال و زر هر دو به معنی پیر و دو شکل از یک کلمه هستند و به نقل از فردوسی، زال افزون از هزار سال زندگی کرد … . در حماسه‌ی ملّی ما، حیات زال به وجود سیمرغ رابطه‌ی بسیار دارد. (اردلان جوان، ۱۳۷۳: ۶۸ - ۶۷)
۱۲ - حلقــه دیـــدسـتی بـــه پشــت آینــه
مـــاه حلقــه همچـــان بنــمود صبـــــح
معنی‌و مفهوم:حلقه‌ی پشت آینه را دیده‌ای؟صبح هلال ماه رامانند آن حلقه آشکار کرد.
آرایه‌های ادبی: هلال ماه به حلقه‌ی پشت آینه مانند شده و آسمان نیز در تاریکی به پشت آینه شبیه شده است.
۱۳ - گــویـی انـــدر بــر حمـایــل، چـــرخ را
خنــجر شــاه اخســتان بنمـــود صبــــح
واژگان: حمایل: دوال شمشیر و آن چه در بر اندازند.(دهخدا)
معنی و مفهوم: صبحدم هلال ماه را که مانند خنجر شاه اخستان، به آسمان حمایل شده بود، نمایان کرد.
آرایه‌های ادبی: خنجر شاه اخستان استعاره از هلال ماه است که در حمایل شدن به آن مانند شده است.
۱۴ - سـام کیخسـرو مـکان در شـرق و غـرب
خضـر اسـکندر نشـان در شـرق و غـرب
واژگان: سام: جهان پهلوان ایرانی، نواده‌ی گرشاسب جهان پهلوان، پدر زال و جد رستم. (فرهنگ اعلام معین) کیخسرو: سومین پادشاه از سلسله‌ی پادشاهی کیانیان، پسر سیاوش و فرنگیس دختر افراسیاب. (فرهنگ اعلام معین) توضیحات: (۲/۱۱)
معنی‌و مفهوم:پادشاه در پهلوانی و شجاعت همچون سام نریمان است که منزلت کیخسرو را دارد. او در دانش و آگاهی و جاودانگی مانند خضر می‌باشد که نشانه‌های دلاوری و پیروزمندی اسکندر را در خود دارد.
آرایه‌های ادبی: شاه به صورت مجمل در پهلوانی به سام و در جایگاه و مرتبه به کیخسرو و در دانایی و جاودانگی به خضر و در پیروزی و کشورگشایی به اسکندر مانند شده است.
توضیحات:
سام: پسر نریمان، جدّ رستم و پدر زال بود. در روایات پهلوانی ما، نام دو تن از دلیران سیستان سام است؛ یکی پدر اثرط که در گرشاسبنامه به صورت «شم» آمده و اصل آن سام است… دیگری نواده‌ی گرشاسب و پدر زال است. (فرهنگ لغات)
خضر: توضیحات (۲/۴۱) اسکندر: توضیحات (۲/۴۱)
بند دوم:
کلمات قافیه: جهان، دهان، نشان و …
حروف اصلی قافیه: ا ن
حرف روی: ن
حروف الحاقی: ندارد
ردیف: درخواستند
۱۵ - صبــح خیــزان وام جـــان درخــواسـتند
داد عمـــری ز آســـمان درخــــواســـتند
معنی و مفهوم: سحرخیزان خواهان وام و قرض برای جان خود شدند و خواستند حقّ زندگی خود را از آسمان بگیرند.
آرایه‌های ادبی: وام جان اضافه استعاری و استعاره از شراب است.
۱۶ - پیـش کــان قُـرّا شــود سُبــّوح خـــوان
در صبــوح عشــق، خــوان درخـواســـتند
واژگان: قُرّا: جمع فارسی امّا به صورت مفرد مرد پارسا و عبادت کننده. (منتهی الارب) سُبّوح خوان: سبّوح خواننده، تسبیح گوی. (فرهنگ لغات)
معنی و مفهوم: سحرخیزان پیش از آن که بانگ خروس، همچون صدای ذکر و ورد پارسایی دروغین بلند شود، در مجلس شراب صبحگاهی بساط باده نوشی طلب کردند و باده نوشیدند.
آرایه‌های ادبی: قُرّا کنایه از خروس است که هنگام صبحدم بانگ و خروش می‌کند. خوان و خوان جناس مستوفا می‌سازند. سبّوح و صبوح جناس خط دارند.
۱۷ - در منـاجـاتـی کــه ســرمســتان کننــد
جـــرم آن سُبــّوح خــوان درخــواســـتند
معنی و مفهوم: سرمستان صبوحی صبحگاهی، در مناجات خویش برای جرم خروس که با بانگ و فریاد خود مجلس آنان را به پایان رسانده بود، طلب مغفرت کردند.
آرایه‌های ادبی: سبّوح خوان استعاره از خروس است.

موقعیت B به انجام ۲۰ جلسه درمانی-آموزشی نوروفیدبک اشاره دارد که هر جلسه ۴۰ دقیقه؛ ۲۰ دقیقه پروتکلSMR، و۲۰ دقیقه پروتکلAlpha-Theta، هفته‌ای ۵جلسه انجام شد.
موقعیت پیگیری در این پژوهش از طریق میانگین نمرات دو پرسشنامه‌ی ولع مصرف هروئین و افسردگی بک انجام شد.
ویژگی‌ها و شرایط لازم برای اجرای طرح‌های تک آزمودنی^[۱۶۱] (مورد منفرد) و نحوه بررسی اثر آزمایشی در این طرح‌ها بررسی آزمایش‌های تک آزمودنی را نباید با پژوهش موردی معادل دانست. هرچند هردو به مورد معطوفند، ولی از نظر طرح و هدف با یکدیگر تفاوت زیادی دارند. در طرح‌های تک آزمودنی از روش‌های زیر برای حصول مهار آزمایشی به گونه‌ای که در پژوهش‌های کمی متداول است، استفاده می‌شود: مشاهدات مکرر رفتارهایی که باید تغییر یابد، توصیف تفصیلی عمل آزمایشی برای اینکه اجازه تکرار پیدا نکند و تکرار اثر موقعیت آزمایشی درون آزمایش. در مقابل، پژوهش‌های موردی در یک موقعیت میدانی اجرا شده و به شدت بر داده‌های کیفی تکیه دارد. واژه‌ی مورد منفرد این تصور را به وجود می آورد که پژوهشگر فقط با یک شرکت کننده سر و کار دارد.

اما معمولاً طرح‌های مورد منفرد برای بیشتر از یک شرکت کننده استفاده می‌شود. بعضی از مطالعات ۲ یا ۳ شرکت کننده دارند و گاهی ۳۰-۲۰ نفر شرکت کننده با این طرح تحت بررسی قرار می‌گیرند. در واقع واژه‌ی مورد منفرد به چگونگی جمع آوری داده‌ها اشاره دارد تا به تعداد شرکت کنندگان پژوهش. برخی پژوهشگران، آزمایش مورد منفرد را به عنوان یک نسخه کم اهمیت تر و ساده تر از یکی از طرح‌های گروهی تلقی می‌کنند، ولی این نگرش صحیح نیست. پژوهشگرانی که در زمینه طرح‌های مورد منفرد کار می‌کنند به همان اندازه‌ی پژوهشگرانی که آزمایش‌های گروهی انجام می‌دهند، به مسائل اعتبار درونی و بیرونی توجه دارند. این طرح‌ها شبیه طرح‌های گروهی آزمایشی است که با دستکاری فعالانه‌ی متغیر مستقل (درمان)، امکان نتیجه گیری علت و معلولی را فراهم می‌سازد (فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).
۳-۲-۱٫سه ویژگی متمایز طرح‌های مورد منفرد

1. 1. اندازه گیری مکرر از متغیر وابسته

اولین ویژگی این طرح‌ها، جمع آوری داده‌ها به صورت مکرر از متغیر وابسته در یک دوره زمانی است. برای مثال اگر رفتار خاصی را به عنوان متغیر وابسته در یک پژوهش در نظر بگیریم، اندازه گیری این رفتار باید به صورت مکرر در طول دوره زمانی خاصی انجام شود. یعنی به جای اینکه این رفتار یک بار
اندازه گیری شود، باید رفتار مورد نظر هر جلسه یا هرروز در فرد شرکت کننده مورد مشاهده قرار گیرد. اندازه گیری مکرر را می‌توان پس از هر جلسه، هر روز، هر هفته، هر ماه یا حتی پس از هر قسمت یک تکلیف رفتاری (اگر آموزش آن رفتار به چند قسمت تقسیم شده باشد ) انجام داد. هرجلسه، روز، هفته یا قسمت جدید تکلیف (هرچه که استفاده می‌شود ) باید به صورت یک نقطه روی نمودار نمایش داده شود (فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).

2. 2. موقعیت‌های آزمایشی متعدد برای هر شرکت کننده

دومین ویژگی طرح‌های مورد منفرد این است که موقعیت‌های آزمایشی متعدد (که در همه‌ی آن‌ها اندازه گیری مکرر وجود دارد) برای هر شرکت کننده اجرا می‌شود (هرسن و بارلو،۱۹۷۶؛ بایلی و باستو،۱۹۸۱؛ به نقل از فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).
طرح‌های مورد منفرد مانند طرح‌های گروهی می‌توانند موقعیت‌های آزمایشی مختلف را باهم مقایسه کنند. اما در طرح‌های مورد منفرد هر یک از شرکت کنندگان در معرض همه‌ی موقعیت‌های آزمایشی مد نظر در آن پژوهش قرار می‌گیرند. در این طرح‌ها هر شرکت کننده در معرض هر دو موقعیت آزمایشی قرار می‌گیرد و این دو موقعیت با هم مقایسه می‌شود. در واقع تعیین اثربخشی مداخله برای هر شرکت کننده صورت می‌گیرد. موقعیت کنترل در بسیاری از طرح‌های مورد منفرد موقعیت خط پایه نامیده می‌شود. به این معنی که رفتار هدف قبل از هر گونه درمان یا موقعیت آزمایشی اندازه گیری می‌شود. خط پایه برای مقایسه‌ی میزان رفتار قبل و یا بعد ار راهبرد درمانی به کار برده می‌شود. اطلاعات در خط پایه نیز مانند موقعیت آزمایشی مکرراً طی دوره‌ی زمانی خاصی جمع آوری می‌شود (فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).

3. 3. هر فرد شرکت کننده مبنایی برای تحلیل است

این ویژگی مختص طرح‌های مورد منفرد است. طرح‌های مورد منفرد اثرات آزمایشی را بر روی هر شرکت کننده بررسی می‌کنند، در حالی که طرح‌های گروهی اثرات آزمایشی را روی تک تک افراد بررسی
نمی‌کنند.
بعضی از درمان‌ها ممکن است برای بعضی از افراد اثربخش باشد، اما برای دیگران مفید نباشد. اگر شما میانگین نتایج را برای کل گروه بگیرید (مانند طرح‌های گروهی ) تفاوت‌های فردی در میزان اثربخش بودن درمان از بین می‌رود. برعکس اگر سطوح متغیر وابسته در هر شرکت کننده به صورت انفرادی مقایسه شود، تفوت‌های فردی قابل رؤیت می‌شوند. در این طرح‌ها می‌توان مشخص کرد که یک مداخله معین برای برخی از افراد مؤثر است، اما احتمالاً برای دیگران مؤثر نیست (فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).
هنگامی که تعداد زیادی از مطالعات مورد منفرد داده‌های مربوط به شرکت کننده‌ی انفرادی خود ارائه دهند، نیازی به جمع آوری داده از تعداد زیادی شرکت کننده نیست. همچنین طرح‌های مورد منفرد می‌توانند برای یک گروه استفاده شوند (کوپر وهمکاران،۲۰۰۷؛ به نقل از فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲). در این صورت ما در حقیقت گروه را به عنوان یک واحد منفرد درمان می کنید. در طول هر جلسه پژوهشگر می‌تواند میزان متغیر وابسته را برای هر فرد در گروه به دست آورد و جمع تراکمی آن‌ها را روی نمودار نشان دهد. تغییرات در موقعیت آزمایشی می‌تواند برای همه‌ی اعضای گروه اجرا شود.
شرایط لازم برای گرد آوری داده‌های پژوهش تک آزمودنی (مورد منفرد ):

1. 1. اثبات داده‌ها

برای اینکه مطمئن شویم داده‌ها به حالت ثبات در آمده اند چه تعداد نقاط داده کافی است ؟
ثبات داده‌ها یعنی اینکه تغییرات در میزان پاسخ‌ها در یک دامنه‌ی معین قرار بگیرد (بایلی و باستو،۱۹۸۱؛ کوپر، هرن و هوارد،۲۰۰۷؛ به نقل از فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).
ثبات داده‌ها امکان پیش بینی میزان متغیر وابسته را در صورتی که موقعیت آزمایشی به مدت طولانی اجرا شده باشد، میسر می‌سازد. تعداد نقاط لازم برای احراز ثبات در یک موقعیت آزمایشی، تابع تغییرپذیری متغیر مورد نظر است. اگر داده‌های بدست آمده بسیار متغیر باشد، باید اطلاعات بیشتری جمع آوری شود تا این اطمینان حاصل شود که میزان آن متغیر به درستی برآورده شده است. اما اگر داده‌ها تغییرپذیری کمی نشان دهد (تفاوت کم بین داده‌ها ) لزومی به جمع آوری بیشتر داده‌ها در آن موقعیت آزمایشی برای بدست آوردن ثبات نیست (فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).

2. 2. روند داده‌ها

روند و ثبات داده‌ها به هم مربوط هستند، چون نمی‌توان هم در داده ثبات داشت و هم داده‌ها روند خاصی (مثلاً نزولی یا صعودی ) طی کنند. گاهی روند داده‌ها در پایان موقعیت آزمایشی رخ می‌دهد. اگر یک موقعیت درمانی از هفته‌ی نهم آغاز شود و طی ۵ هفته بعدی رفتار کاهش یابد، آیا می‌توان این گونه استنباط کرد که درمان باعث کاهش رفتار شده است ؟ متأسفانه به علت روند نزولی داده‌های خط پایه نمی‌توان چنین نتیجه گیری کرد.

3. 3. تعیین اثر آزمایشی

در طرح‌های گروهی برای مقایسه داده‌های موقعیت‌های آزمایشی مختلف، از روش‌های آماری استفاده می‌شود و آزمون‌های آماری مشخص می‌کنند که آیا تفاوت معناداری بین دو موقعیت آزمایشی مختلف وجود دارد یا خیر. اما در طرح‌های مورد منفرد برای مقایسه‌ی داده‌های موقعیت‌های آزمایشی مختلف، داده‌ها روی نمودار ترسیم می‌شوند. در طرح‌های مورد منفرد تفاوت‌های ظاهری داده‌ها مد نظر قرار
می‌گیرند، بنابراین این تفاوت باید مشهود و قابل توجه باشد. اگر در طر‌های مورد منفرد تفاوت بین داده‌های خط پایه و موقعیت آزمایشی ملاک‌های زیر را داشته باشد، می‌توان اظهار داشت که تفاوت معنادار است: (بایلی و باستو،۱۹۸۱؛ کوپر، هرن و هوارد،۲۰۰۷؛ به نقل از فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).
تغییر در میانگین نمرات (در جهت دلخواه ) بین موقعیت‌های مجاور
بین موقعیت‌ها همپوشی وجود نداشته باشد یا هم پوشی بین آن‌ها بسیار کم باشد
تغییرپذیری کم در موقعیت درمان نسبت به کنترل مؤثر کمتر
۳-۲-۲٫ طرح‌های آزمایشی مورد منفرد در مقایسه با طرح‌های گروهی
یک مسئله اساسی در طرح‌های گروهی این است که از درمان تعدادی از شرکت کنندگان ممانعت می‌شود (گروه کنترل) ولی این مشکل در طرح‌های مورد منفرد وجود ندارد. در این طرح‌ها هر شرکت کننده ابتدا در موقعیت خط پایه (کنترل) قرار دارد، وسپس درمان دریافت می‌کند. بحث دیگر، مقایسه‌ی اثربخشی درمان با هر شرکت کننده است. در طرح‌های مورد منفرد، هیچگونه مقایسه ای بین خط پایه‌ی یک دانش آموز و دانش آموز دیگر در موقعیت درمان انجام نمی‌گیرد؛ بلکه هر شرکت کننده در دو موقعیت کنترل (خط پایه ) و آزمایش با خودش مقایسه می‌شود. این ویژگی تجزیه و تحلیل اثرات را برای هر شرکت کننده به وجود می آورد. در طرح‌های گروهی معمولاً شرکت کننده‌ها در دو گروه قرار می‌گیرند. عده ای درمان a و عده ای درمان b را دریافت می‌کنند. در این روش معلوم نیست که شرکت کننده خاصی که در گروه a بوده است در موقعیت b چگونه عمل می‌کند. بنابراین در طرح‌های گروهی تعیین اثربخشی درمان برای هر فرد به صورت انحصاری غیر ممکن است. در طرح‌های مورد منفرد این مسائل حل می‌شوند زیرا هر شرکت کننده همه‌ی موقعیت‌های آزمایشی را تجربه می‌کند. برعکس طرح‌های گروهی برای هر شرکت کننده فقط یک نمره ارائه می‌کند (یا در موقعیت آزمایش یا کنترل ) در نتیجه آن نمره برای بیان رفتار آن فرد پایایی کافی ندارد. طرح‌های مورد منفرد با اندازه گیری مکرر یک متغیر در یک شرکت کننده‌ی خاص قابلیت ثبات و پایایی نمرات را بالا می برد. قدرت تعمیم پذیری طرح‌های گروهی یکی از مزیت‌های این طرح‌ها نسبت به طرح‌های مورد منفرد است. به این دلیل که تعداد شرکت کنندگان طرح‌های گروهی بیشتر است، اعتبار بیرونی بیشتری نسبت به طرح‌های مورد منفرد دارند. اگرچه در هر دو نوع طرح برای افزای اعتبار بیرونی تکرار پژوهش ضروری است. حتی در طرح گروهی که ۱۰ شرکت کننده دارد هم نیاز است تا آن پژوهش، با پژوهشگر دیگر و شرکت کننده‌های دیگر در سراسر کشور تکرار گردد (فراهانی، عابدی، آقامحمدی و کاظمی،۱۳۹۲).
۳-۳. جامعه پژوهش
جامعه آماری این پژوهش تمام بیماران وابسته به مواد مخدر مراجعه کننده به مرکز بازتوانی و ترک اعتیاد بودند که تحت درمان نگهدارنده بودند و در سال ۱۳۹۳ به این مرکز مراجعه می کردند.
۳-۴. نمونه‌گیری
از میان جامعه آماری تعداد، ۳ نفر از بیماران مراجعه کننده که در مرحله خط پایه به صورت ثابتی میانگین نمرات پرسشنامه‌های ولع مصرف هروئین و پرسشنامه‌ی افسردگی بک آن‌ها بالاتر از بقیه شرکت کنندگان بود، به صورت در دسترس انتخاب شدند. ملاک های ورود به تحقیق از جمله:۱) عدم سابقه‌ی بیماری صرع،۲) ضربه به سر،۳) اختلالات عروقی و مغزی،۴) روان پریشی (سایکوز) و۵) HIV. 6. مرد بودن ۷٫ سنین بین ۲۰ تا ۴۰ سال ۸٫ تحصیلات بالای سیکل ۹٫ ماده مصرفی عمدتا تریاک ۱۰٫ حداقل ۶ ماه سابقه اعتیاد به تریاک ۱۱٫ حداقل گذشت یکسال از برنامه دارودرمانی.
۳-۵٫ شرکت کنندگان
با توجه به مسائل اخلاقی، در این پژوهش به جای اسامی سه شرکت کننده از حروف الف، ب و ج استفاده شد.

وجود شرکت های حامی چند ملیتی
حق پخش رسانه
درآمد حاصل از پخش تصاویر بر روی شبکه جهانی اینترنت
فروشگاه
کمک ها و هدایا
سود سپرده های بانکی
شرط بندی
تسعیر ارز
درآمد حاصل از فروش پیراهن
درآمد حاصل از کترینگ
درآمد حاصل از اجاره تالار ورزشی
درآمد حاصل از اجار زمین بازی فوتبال
درآمد حاصل از کنفرانس ها
درآمد حاصل از سرمایه گذاری خارجی
- همچنین روش های تامین مالی وجود دارد که باشگاه ها ی لیگ برتر فوتبال حرفه ایی انگلستان از آنها بهره می گیرد اما باشگاه های لیگ برتر فوتبال ایران یا از آنها بسیار کم استفاده می کنند یا کامل اجرا نمی کنند، که عبارتند از :
درآمد حاصل از سهام (فرابورس) ، حضور باشگاهها در بازار بورس یا فرابورس
درآمد حاصل از حق عضویت
درآمد فروش لوازم و تجهیزات با آرم باشگاه ( صحه نویسی)
درآمد حاصل ازکمک های طرفداران تیم ( هواداران)
درآمد حاصل از برند باشگاه (پیراهن – کالا و…)
- همچنین دو روش تامین مالی در باشگاه های ایران اجرا می شود که در باشگاه های لیگ برتر انگلستان کمتر اجرا می شود و یا اجرا نمی شود :
درآمد حاصل از کمک های دولت( یارانه ها و…)
تامین مالی از طریق شرکت مادر( شرکت صنعتی حامی و…)
با توجه به نمودار (۴-۲۳ ) ملاحظه می شود که هم باشگاه فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان و هم باشگاه فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران از تجارت و حامیان مالی استفاده کرده اند و این دو درصد به هم نزدیک می باشد و در حدود ۲۲% باشگاه فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان و در حدود ۲۳% باشگاه فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران ازاین روش تامین مالی می شوند.ازطرفی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان بیشتر از طریق رسانه تامین مالی شده اند و این درحالیست که باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران از طریق حمایت های صنعت و دولت تامین مالی شده اند.
باشگاه های لیگ برتر انگلستان از طریق آورده ی سهامداران تامین مالی می شوند البته به میزان کم در مقابل تامین مالی از طریق رسانه و حامیان مالی ، ولی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران اصلا از روش تامین مالی آورده ی سهامداران استفاده نکرده اند.باشگاه ها ی فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان از درآمد روز مسابقه نیز تامین مالی شده اند و بعد از تامین مالی از طریق رسانه و تجارت بیشترین سهم را در درآمد زایی این باشگاه ها به خود اختصاص داده اند درحالیکه باشگاه های حرفه ایی لیگ برتر ایران از درآمد روز مسابقه در حدود ۵% تامین مالی شده است .باشگاه های فوتبال لیگ برتر انگلستان از وام و لیزینگ به میزان ۱۷% بهره گرفته است و در واقع وام و لیزینگ سهمی معادل ۱۷% در درآمدزایی باشگاه داشته است و این درحالیست که باشگاه های فوتبال لیگ برتر ایران۲۷/۱%استفاده کرده اند.باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان به میزان ۷% از درآمد ها ی حاصل از نقل و انتقالات بهره گرفته اندو این درحالیست که ایران تنها ۱% از تامین مالی از طریق نقل وانتقالات استفاده کرده است.بعضی از روش های تامین مالی غیر مشترک که در این دسته بندها نمی گنجید در روش های دیگر تامین مالی قرار گرفتند وچیزی در حدود ۳درصد باشگاه های ایران از این روش تامین مالی می شدندو ۱% باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان از روش های دیگر تامین مالی استفاده می کردند.
با توجه به جدول(۴-۵۱) در بررسی که در بین منابع تامین مالی مهم دو کشور در فصل ۱۳۸۸-۱۳۸۷ انجام دادیم متوجه شدیم که سهم حامیان مالی در درآمد زایی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر کشور انگلستان ۲۵٪ و در باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران ۷۳٪ می باشد.این درحالیست که سهم حق پخش تلویزوینی در درآمد زایی باشگاه های فوتیال حرفه ایی لیگ برتر ایران صفر ، ولی این سهم برای باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر کشور انگلستان ۴۲٪می باشد.سهم درآمد روز مسابقه در درآمد زایی باشگاههای فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران ۲۷٪ و این سهم برای باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان ۳۳٪ می باشد. این موارد اشاره بر دولتی و وابسته بودن صنعت فوتبال ایران به دولت و حامیان مالی اعم از صنعت ویا یاشرکت مادر دارد. کشور ایران در درآمد زایی از طریق حق پخش تلویزیونی به دلیل سیاست های صدا سیما و عدم برنامه ریزی مسوولین در این زمینه در این فصل و حتی فصل های دیگر موفق نبوده است واز طرفی تامین مالی این باشگاه ها(ایران) در این فصل از طریق درآمد زایی روز مسابقه کمتر از تامین مالی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان می باشد و این موضوع را می رساند که فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران نیازمند برنامه ریزی بیشتر در زمینه ی درآمد زایی از طریق فروش بلیط ،تبلیغات دور زمین، کترینگ ،فروش لوازم ورزشی و…دارد.البته نمودار (۴-۲۴) این توضیحات را به تصویر کشیده است.

۵-۴- مقایسه نتایج تحقیق با تحقیقات قبلی
با توجه به اینکه این پژوهش موضوعی بدیع بوده و درحیطه ی تامین مالی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران مطالعاتی مشابه در ایران و حتی کشورهای دیگر انجام نگرفته بود و یا دسترسی به آن محدود بود لذا برآن شدیم مطالعات و مقالات مشابه در زمینه ی را بررسی نماییم. در این قسمت به بحث در مورد مطالعات گذشته با نتایج مطالعه ی خود خواهیم پرداخت.
با توجه به مطالعه ی الهی (۱۳۸۰) مالکیت دولتی باشگاه ها باعث شده است تا ساختاری دولت محور ، وابسته و غیر رقابتی در صنعت فوتبال بوجود آید ، با توجه به یافته های پژوهش حاضر مبنی بر اینکه تقریبا ۶۶% باشگاه های لیگ برتر فوتبال حرفه ایی با درنظرگرفتن حمایت های صنعت یا شرکت مادر به عنوان کمک های دولتی یافته های این پژوهش بر یافته های ایم مطالعه منطبق است و اکثر باشگاه های فوتبال ساختاری دولت محور داشته و به همین دلیل رقابت کمی در بین اعضای این صنعت به وجود خواهد آمد.
ایزدی(۱۳۸۴) در پژوهش خود به توصیف اهداف شرکت های حامی مالی فوتبال ایران پرداخت. مهم ترین اهداف حمایت مالی برای شرکت ها شامل گسترش بازار فروش ، توسعه آگاهی ، ایجاد تصویر مثبت ، رقابت با سایر شرکت ها و افزایش میزان فروش بوده است. همچنین ناتان توماسینی ^[۱۶۸](۲۰۰۴) در مطالعه خود به این نتیجه رسید که مهم ترین اهداف شرکت ها از حمایت مالی ورزشی را شامل نمایش رسانه ای ، پوشش مستقیم رسانه ای ، تایید و شناسایی نام و آرم شرکت ، ارتقاء آگاهی بازار، افزایش فرصت های فروش ، ایجاد ارتباط با سایر حامیان مالی و ارتباط با جامعه بیان نموده اند.از طرفی الهی (۱۳۸۰) در مطالعه ی خود به این نکته اشاره می دارد که وجود مشکلات عمده در زمینه قانون حقوق مالکیت معنوی و کپی رایت در کشور باعث عدم جذب حامیان مالی در باشگاه های فوتبال شده است ، از طرفی ما در این مطالعه به این نتیجه رسیدیم که تامین مالی از طریق حامیان مالی ۵۳/۱۴% می باشد که در مقابل انگلستان که یکی از منابع عمده تامین مالی اش جذب حامیان مالی است رقم بسیار پایینی می باشد و با توجه به مطالعه ی هودا^[۱۶۹](۲۰۰۱) که براین نکته تاکید می کند ، حامیان مالی هنگامی متقاعد به سرمایه گذاری در ورزش می شوند که تا حدی اطمینان یابند در صورت قرار دادن سرمایه خود در یک ورزش خاص بیش از سایر گزینه های قابل انتخاب سود خواهند بود.تا زمانیکه مشکلات قانونی قانون کپی رایت و…در کشور حل نشود حامیان مالی به دلیل ریسکی که در سرمایه گذاری در این صنعت حس می کنند قادر نخواهند بود به راحتی سرمایه ی خود را در صنعت فوتبال بکارگیرند.چراکه با توجه به پژوهش دابسون و گودارد^[۱۷۰](۲۰۰۱) که بیان می دارد” عموما تمایل حامیان مالی برآن است تا با پرداخت مبالغی بتوانند به صورت انحصاری آرم یا نشان خود را در عرصه صنعت فوتبال به نمایش بگذارند” این هدف مهم حامیان مالی به راحتی در باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران اجرایی نخواهد شد.
الهی (۱۳۸۰) اشاره می کند که شرایط نامناسب استادیوم های فوتبال ، مدیریت و برنامه ریزی زمانی نا مناسب و عدم اصول ارتباطی و انگیزاننده با حامیان مالی به عنوان سه مانع مهم دیگر در برابر توسعه درآمد های حاصل از حامیان مالی در صنعت فوتبال شناسایی شده اند،همچنین در ادامه بیان می دارد که ساخت استادیوم های ورزشی به سرمایه های بسیار کلان نیاز دارد و بسیاری از باشگاه ها نمی توانند هزینه ی ساخت استادیوم های اختصاصی را تقبل کنند. از این رو در کشورهای مختلف هزینه اصلی ساخت و نگهداری استادیوم های بزرگ معمولا برعهده دولت است. ما نیز در این مطالعه درآمد زایی از طریق استادیوم را پایین ارزیابی نمودیم چراکه سهم تامین مالی ازطریق استادیوم ۹۳/۱% بوده است و یکی از دلایل آن می تواند شرایط نامساعد استادیوم باشد. البته ویلیامز^[۱۷۱](۲۰۰۲) نیز بر این موضوع تاکید می کند که استادیوم های فوتبال باید مورد رسیدگی و بازسازی قرار گیرند و البته بیان می دارد که ۸۰ درصد تماشاگران ۴۳ باشگاه لیگ های انگلستان معتقد بودند که استادیوم های فوتبال باید به صورت مشارکتی بین دولت، باشگاه ها و شرکت های تجاری ساخته شوند.
الهی (۱۳۸۳) در مطالعه ی خود به این نکته اشاره داشت که منابع عمده درآمد زایی صنعت فوتبال حق پخش تلویزیونی ، حامیان مالی و درآمد روز مسابقه است.ما نیز در این مطالعه با بررسی وضعیت تامین مالی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان دریافتیم که منابع مهم که سهم عمده ایی در درآمد زایی باشگا ه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر انگلستان داشته است همین سه مورد می باشد و اکثر این باشگاه ها از این روش تامین مالی می شوند.
محمد کاظمی (۱۳۸۸) در مطالعه ی خود” بررسی وضعیت مولفه های تشکیل دهنده ی قیمت در لیگ حرفه ای فوتبال ایران با لیگ برتر ژاپن و کره ی جنوبی ” بیان می دارد که بیشترین اختلاف در مولفه های مورد بررسی میان لیگ برتر ایران و لیگ کره جنوبی و ژاپن شامل مولفه ها ی واگذاری سهام باشگاه های لیگ برتری به عموم ، اجرای قانون کپی رایت هم برای باشگاه ها و هم برای سازمان لیگ ، همچنین در ارائه منظم و مداوم محصول که همان برگزاری منظم مسابقات بوده است. یافته های این پژوهش نیز به این نکته اشاره می دارد که باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران اصلا از طریق سهام تامین مالی نمی شوند و همچنین عدم اجرای قانون کپی رایت باعث شده است که باشگاه ها از طریق حامیان مالی ، برند باشگاه و…حمایت مالی نشوند و همچنین عدم اجرا ی منظم مسابقات باعث شده است که باشگاه ها نتوانند فروش بلیط های فصلی داشته باشند و همچنین در بعضی موارد تبلیغاتی ، حامیان مالی و…برنامه ریزی داشته باشند.
همانگونه که اشاره شد یکی از روش های تامین مالی در باشگاه های فوتبال در سراسر جهان درآمد های حاصل از نقل و انتقالات می باشد که باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران تنها ۱% از این طریق تامین مالی می گردد که این امر نیاز به برنامه ریزی قوی تری دارد در این راستا سلطانی(۱۳۸۹) در مقاله ی خود بر این نکته تاکید می کند که : بازاریابی و سرمایه گذاری در خرید بازیکنان ضمن اینکه ساختار مناسب سازمانی را برای ارتقاء ورزش قهرمانی فراهم می سازد، ارزش فعلی خالص درآمدهای آتی باشگاههای خصوصی را افزایش داده و آثار ثانوی گسترده ای بر ارتقاء رفاه اقتصادی جامعه و ساختارهای ارزشمند فرهنگی ، سیاسی، آموزشی در بر خواهد داشت. دابسون و گودارد^[۱۷۲](۲۰۰۱) نیز اشاره می کند که یکی از مهم ترین دلایل ارتقای وجهه لیگ حرفه ای ژاپن و نیز توسعه اقتصادی آن را جذب بازیکنان معروف خارجی می دانند و بر این نکته تاکید می کند که برای ارتقا صنعت فوتبال ژاپن باید به نقل و انتقالات بازیکنان توجه بیشتری گردد.همچنین هاکان^[۱۷۳](۲۰۰۶) بیان می کند که جذب بازیکنان معروف به طور همزمان موفقیت باشگاه ورزشی ، ارتقای وجهه باشگاه و در نتیجه جذب منابع مالی بیشتر ، صحه گذاری ، پخش تلویزیونی و نهایتا افزایش قیمت سهام باشگاه را به همراه خواهد داشت.
استرلایز^[۱۷۴] در پژوهش خود به این نتیجه رسید که نقش نمایش تلویزیونی را در جذب حامیان مالی بسیار مهم می داند و بیان می کند هرچه نمایش مسابقات ورزشی در سطوح ملی و بین المللی وسیع تر باشد میزان جذب حامیان مالی بیشتر خواهد بود. و این درحالیست که نتایج پژوهش ما نشان داد که سهم حق پخش تلویزیونی و در کل رسانه در درآمدزایی در کشور ما ۹۳/۰% می باشد و همچنین سهم حامیان مالی در درآمدزایی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران ۵۳/۱۴% می باشد که در مقابل نتایجی که از کشور انگلستان گزارش شد تفاوت بسیار با این کشور وجود دارد و یکی از دلایل آن می تواند به فعالیت کم رنگ رسانه ی تلویزیونی ایران در پخش مسابقات فوتبال در عرصه بین المللی باشد و همین عامل باعث خواهد شد که حامیان مالی کمتری چه خارجی و چه داخلی جذب صنعت فوتبال کشور خواهند شد.
۵-۵ - نتیجه گیری
۵-۵-۱- مقدمه
در این قسمت در ابتدا به ضعف های شناسایی شده ی در تامین مالی فوتبال حرفه ایی لیگ برتر فوتبال کشور پرداخته، سپس نتیجه گیری کلی ارئه خواهد شد و درآخر پیشنهادات کاربردی و پژوهشی ارائه خواهد شد.
با عنایت به مطالعه ی تطبیقی انجام شده ، مقایسه ی وضعیت باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر کشور با کشور مبنا ( انگلستان) ، منطقی نمودن وضع موجود، مبانی نظری و پیشنه پژوهش می توان نقاط ضعف پیش روی وضعیت تامین مالی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران را به صورت زیر ترسیم نمود. اما قبل از آن که به ارائه این یافته ها پرداخته شود، ذکر این نکته ضروری است که برخی از نقاط ضعف شناسایی شده تحت کنترل مدیران باشگاه ها، سازمان لیگ حرفه ایی فدراسیون و حتی سازمان تربیت بدنی نبوده و در محیط خارجی صنعت فوتبال قرار دارند. به هر حال این نقاط ضعف توانسته اند تاثیرات منفی زیادی را بر روی وضعیت تامین مالی باشگاه ها ی فوتبال لیگ برتر کشور داشته باشند.
۵-۵-۲- برخی از نقاط ضعف پیش روی تامین مالی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر و در کل لیگ حرفه ایی فوتبال کشور
برخی دیگر از نقاط تامین مالی باشگاه های فوتبال حرفه ایی لیگ برتر ایران به سایر عواملی چون نحوه ی مدیریت مالی باشگاه ها، نیروی انسانی باشگاه ها، مدیریت لیگ و امثالهم مربوط می شود که در ادامه به آن پرداخته شده است.
استفاده اندک از مدیران خلاق و با تفکرات و تخصص های تجاری و درآمد زایی در سطوح مختلف صنعت فوتبال
عدم سرمایه گذاری باشگاه های فوتبال کشور در زمینه رشد و توسعه بازیکنان در سطوح پایه
بهره گیری اندک از دوره های آموزشی و دانش افزایی به منظور ارتقا سطح دانش تجاری و بازاریابی مدیران صنعت فوتبال
فقدان برقرای معیار های ویژه مدیریت مالی برای باشگاه های لیگ حرفه ای وارزیابی باشگاه ها بر اساس آن
وجود مشکلات قانونی برای ایجاد نظام شرط بندی مجاز در صنعت فوتبال
عدم پیگیری برخی مدیران صنعت فوتبال در مورد درآمد های مشروع باشگاه های فوتبال به دلیل وجود وابستگی های دولتی و سیاسی

(‏۳-۷۴)

(‏۳-۷۵)

تابع هدف دوم رضایتمندی مشتریان را از طریق بیشینه سازی مجموع وزنی امید ریاضی و تغییرپذیری حداکثر کمبود در بین همه نقاط مشتری در طی افق برنامه ریزی، بیشینه می­نماید. در این تابع نیز، تغییر پذیری بصورت قدر مطلق لحاظ گردیده و با کمک دو متغیر غیرمنفی و یک محدودیت کمکی به فرم خطی زیر تبدیل می­گردد:

(‏۳-۷۶)

(‏۳-۷۷)

تابع هدف سوم بر مفهوم بهره­وری تأکید دارد و بهره­وری را از طریق بیشینه سازی میانگین وزنی بهره­وری کارکنان همه کارخانجات تولیدی در طول افق برنامه­ ریزی حداکثر می­نماید. محدودیت (۳-۵۸) و (۳-۵۹) به ترتیب، معادلات تعادلی برای موجودی محصولات نهائی و مواد اولیه در کارخانجات تولیدی است. محدودیت (۳-۶۰) یک معادله تعادلی برای سطوح تخصصی نیروی کار است و تضمین می­نماید تعداد پرسنل با سطح تخصص k در دوره جاری در هر کارخانه برابر تعداد کارکنان با همان سطح تخصص در دوره قبلی است بعلاوه تغییرات صورت پذیرفته ناشی از تغییرات سطح تخصصی نیروی انسانی و اقداماتی نظیر استخدام و اخراج. محدودیت (۳-۶۱) زمان تولید را به زمان در دسترس کارکنان در اوقات عادی و اضافه کاری محدود می­نماید. محدودیت (۳-۶۲) ظرفیت پیمانکاران را برای برونسپاری مشخص می­ کند. محدودیت (۳-۶۳) یک معادله تعادلی برای سطح موجودی محصولات نهائی در نقاط مشتری است. محدودیت (۳-۶۴) میزان موجودی کالای نهائی و مواد اولیه را در کارخانجات به ظرفیت انبارش آن ها محدود می­نماید. محدودیت (۳-۶۵) میزان موجودی محصولات نهائی در نقاط مشتری را به میزان ظرفیت انبارش آن نقاط محدود می­نماید. محدودیت (۳-۶۶) تضمین می­ کند که تغییر در سطح نیروی انسانی در هر کارخانه نبایستی از یک درصد مشخص از تعداد کارکنان تجاوز نماید. محدودیت (۳-۶۷) مانع از اخراج و آموزش کارکنان بیش از تعداد موجود آنان می­ شود . محدودیت (۳-۶۸) مشخص می­ کند که کارکنانی که در یک دوره آموزش می­بینند نبایستی در همان دوره اخراج شوند. که این محدودیت دارای یک عبارت واضح غیر خطی است که با کمک یک عدد بزرگ دلخواه (M) و متغیر صفر و یک () به فرم خطی زیر تبدیل می­ شود.

(‏۳-۷۸)

(‏۳-۷۹)

محدودیت (۳-۶۹) نوع آموزش ها را محدود به برنامه آموزشی شرکت ها می­ کند. محدودیت (۳-۷۰) فرم خطی معادله  می­باشد و مشخص می­ کند که بیشینه کمبود همه کالاها در میان همه نقاط مشتری است. محدودیت (۳-۷۱) یک حد بالا برای ظرفیت تأمین کنندگان مشخص می­نماید و در نهایت محدودیت (۳-۷۲) نوع متغیرهای مسئله را مشخص می­ کند.
مدل پیشنهادی چهارم؛
در جهان رقابتی امروز، شرکت ها تلاش می­ کنند تا سیستم تولیدی و زنجیره تأمین خود را از طریق کاهش هزینه­ های تولید و زمان تدارک بهینه نمایند. در مدل پیشنهادی چهارم یک مدل برنامه­ ریزی تصادفی دو مرحله ای برای حل یک مسئله برنامه­ ریزی کلی تولید چند هدفه چند محصولی چند دوره ای چند سایتی در زنجیره تأمین سبز برای یک افق برنامه­ ریزی میان مدت تحت شرایط عدم قطعیت در تقاضا ارائه شده است. برخی ویژگی­های برجسته مدل پیشنهادی عبارتند از:
در نظر گرفتن اکثر پارامترهای هزینه ای در سیستم تولیدی و زنجیره تأمین سبز
استفاده از مفهوم تخفیف کلی/افزایشی برای تشویق تولیدکنندگان به ارسال سفارشات عمده به تأمین کنندگان بجای شکستن سفارشات به مقادیر کوچک دوره ای
در نظر گرفتن ارتباط معکوس و معنادار بین زمان تدارک و هزینه­ های حمل و نقل
در نظر گرفتن ارتباط بین انتخاب وسیله حمل و نقل و میزان تولید و انتشار گازهای گلخانه ای